Senhores pais e responsáveis, uma palavrinha de agradecimento!

Quero agradecer por terem comparecido em nossa última reunião do bimestre. Neste último encontro pudemos nos abraçar e a emoção tomou conta. Agradeço a confiança depositada em mim e em meu trabalho, que jamais seria completo sem o apoio, a opinião e a sinceridade de vocês. Me sensibiliou o grande carinho com que vocês me acolheram.
Aos pais que não puderam comparecer fica aqui o meu grande abraço, esperando vê-los no próximo ano em nossa escola.
Deixei os boletins na secretaria da escola e o ano que vem nos veremos com certeza.
Me escrevam ou telefonem se houver alguma dúvida.
Fica aqui registrado a minha satisfação de ter convivido com todos vocês e ter feito parte da vida de seus filhos.
Um feliz 2009, com a esperança que nos acompanha, pois é dela que tiramos o sentido da vida, da labuta diária.Um abração carinhoso, Profª Ligia.

Senhores pais e responsáveis!

Amanhã, dia doze de dezembro, como já foi comunicado, acontecerá a nossa última reunião bimestral.
Aguardo o comparecimento de todos para uma conversa final e a nossa despedida. Um grande abraço, Prof.ª Ligia.

Crianças!

Hoje, como foi comunicado, vocês estarão com outros professores e eu estarei assumindo uma classe com alunos que precisam progredir mais em alfabetização.
Nos encontraremos todos os dias na escola e deixem recados aqui pra mim.
No dia 12, provavelmente será a reuinão de pais e entregarei as avaliações e boletins. Nesta reunião poderei conversar com seus pais.
Encontro vocês como sempre no mesmo horário. Um beijo, Prof.ª Ligia.

A aula de hoje e o encerramento do projeto "Bullying, a brincadeira que não tem graça!"

Hoje, assistimos os filme "Kiriku e a feiticeira", finalizando o nosso projeto e em seguida após uma discussão sobre o filme vocês responderam uma série de perguntas que culminaram no entendimento na compreensão da mensagem deste belíssimo filme, que todos gostaram muito pelas risadas e comentários.
Vale sempre lembrar que as diferenças estão sempre ao nosso lado e é preciso enxergá-las para entendê-las e a não violência é uma lição da qual não podemos esquecer.
Amanhã, teremos a simulação do SARESP, fque serão as avaliações de português e matemática deste quarto bimestre.
E não se esqueçam do material complementar de pintura que a Professora Lúcia pediu e agora vai se utilizado na aula de amanhã. Bjs, boa noite e sonhem com a bondade, audácia e perseverança do menino Kiriku. Bjs, Prof.ª Ligia.

As frações e a vontade de vencer!

Quero dar os parabéns para os alunos, que na aula de ontem, fizeram todos os exercícios sobre frações e comseguiram terminar até antes do tempo previsto com muita habilidade, destreza, atenção e capricho. São eles: Leonardo Oliveira, Mariana Borges, Mariana Colluce, Gustavo, Vitor, José, Raquel, Analy, Matheus Rodrigues, Luiz, Júlia Caroline, Vinícius, Giovana Moura, Alexia e Pâmela.
Fica o exemplo para a classe toda, pois, todos têm condições, é apenas a questão de concentração e não ficar conversando e voltando para o exercício.
Quem tem muitas faltas tem dificuldade em concentrar-se, pois não tem o hábito e nem o ritmo que a classe tem.
Espero que na próxima aula consiga deixar aqui o nome de tantos outros alunos que por distração não terminaram no tempo estabelecido, chegando quas e até o final dos exercícios.
Hoje, tem mais. Lembrando que hoje, além da correção da tarefa de história, começaremos com os números decimais que já fazem parte do nosso cotidiano, como foi o caso do nosso exercício em sala de aula, medindo a altura cada um de vocês e transcrevendo no painel em sala de aula....TÊm muito mais. bjs, Prof.ª Ligia.

Criançada, uma novidade no blog!

Acabei de encontrar um site qeu a gente desenha, depois envia o desenho e imediatamente recebe outro.
Façam isso! É super legal! Tente desenhar com o mouse e envie! Surpresa!
Você não vai acreditar na habilidade das pessoas que fazem lindos desenhos. Bjs, Prof.ª Ligia.

Alunos e pais, um recadinho sobre o nosso calendário!

Soubemos hoje, pela tarde, que as datas do SARESP foi mudada para os dias 27 e 28, pois a empresa contratada para a elaboração do material da prova teve problemas relacionado ao ocorrido na cidade do Rio de Janeiro: a invasão das águas, pois esta empresa é carioca e deve ter sofrido alguns danos.
Como vamos seguir o calendário da escola, também faremos o nosso simulado do SARESP nestes dias que aqui deixei notificado.Profª Ligia.

Meninada, que dia!

Hoje, tivemos a grata surpresa de sermos convidados para visitarmos uma exposição sobre o tema "Imigração japonesa no Brasil", elaborado por professores e alunos da escola Adalberto Nascimento.
Fomos juntos e nos acompanhou a professora Delma. Visitamos as salas e corredores cheinhos de trabalhos sobre a cultura japonesa. Depois, fomos convidados a assistir um vídeo sobre a bomba de Hiroshima.
Antes de irmos para este passeio, expliquei o que havia acontecido no Japão daquela época quando a bomba foi lançada e o repúdio de todos os países, pára que isto não mais ocorresse.
Depois de assistirem o vídeo os alunos que elaboraram a atividade começaram a perguntar se alguém na platéia queria tirar suas dúvidas e vocês deram um show de educação, sensibilidade e conhecimento. Muito interesse e muita vontade de saber e entender um pouco mais sobre o que tinham acabado de ouvir. Fizeram perguntas inteligentes e receberam elogios dos professores presentes.
Em seguida, como convidados, fomos assitir um teatro, que a peça focava a vida de uma família e dentro do cotidiano desta família o pai, resolve falar para o filho como certas habilidades, perseverança, respeito, obediência, que fizeram dos samurais no Japão, guerreiros que ficaram conhecidos não só pelo poder de luta, mas pela disciplina.
Vocês participaram, ficando atentos e se encantaram com tudo que viram e ouviram.
Também dentro desta peça, assistiram um grupo de gueixas que dançaram com o vestuário que lembrava a delicadeza da roupa feminina japonesa. A peça foi finalizada, nos trazendo dados sobre a vinda dos japoneses para o Brasil e o legado cultural que está vivo entre nós.
Quando chegamos na escola, fizemos uma reflexão sobre o que tínhamos visto e aprendido e em seguida escreveram, a opinião de vocês sobre a exposição, o vídeo e o teatro, fixando as informações importantes que aprendemos durante este passeio, resultando em um excelente trabalho extra-classe. Parabéns, minha querida terceira série E.
Os nossos parabéns para toda a escola Adalberto, que demonstrou muita competência, valorizando os seus professores e alunos, que não mediram esforços para produzirem tamanha beleza.Bjs, da sua querida mestra, Ligia.

Queridos alunos!

Estamos treinando para uma simulação de SARESP e nos dias 25 e 26 como avisamos seus pais, estaremos juntos com a nossa escola fazendo esta simulação de SARESP. Além disso estamos concluindo os conteúdos e fechando os projetos.
Ontem assistimos um DVD, da coleção educativa enviada pelo MEC, sobre vários pontos importantes geográficos, históricos e culturais do nosso país e desdobramos em um trabalho que foi realizado juntamente com o vídeo a localização destes espaços.
Ainda terminaremos o projeto "Diga não ao Bullying", com um texto informativo sobre o bullying e o vídeo "KiriKu e a feiticeira", baseado em uma lenda da Guiné-Bissau, nos trazendo a história de um personagem que nos transmite uma lição que nunca podemos perder de vista: as diferenças existem e além de respeitá-las devemos entendê-las como parte da humanidade e conviver e discutir outros valores possam nos parecer diferentes ou estranhos, levantando a possibilidade de maior compreensão e convivência com todos, ultrapassando apenas a relação de respeito, mas de entendimento da diversidade cultural que compõe o nosso universo. Beijos, Prof.ª Ligia.

O nosso painel sobre haikais

A semana passada colocamos todos os trabalhos sobre haikais em nosso mural do corredor.
Vocês escolheram o melhor haikai que fizeram e ilustraram e assim, pudemos terminar o nosso projeto" Cem anos de imigração Brasil- Japão", depois de três oficinas de como produzir um haikais e compreendermos mais sobre a cultura oriental.
Parabéns para todos que mostraram suas potencialidades como poetas e grande sensibilidade em mergulhar, produzir e entender uma cultura milenar e tão distante da nossa. prof. Ligia.

Queridos alunos!

Hoje, vocês analisaram individualmente a produção de tirinhas, em HQ e escreveram dicas para que os colegas melhorassem suas produções e foi maravilhoso.
O roteiro que foi colocado na lousa, vocês seguiram e orientaram-se para fazer esta novidade.
E foi muito legal, olhar pra carinha de vocês durante a nossa hora de Conto de Terror, quando contei a lenda da República Dominicana, a lenda "Abad Alfau e a caveira". Nossa, o suspense foi demais e o desfecho da lenda surpreendeu vocês todos.
Nesta sexta, vamos fazer desta lenda mais uma história em HQ, fazendo as tirinhas de acordo com os elementos que compõem uma história em quadrinho.
Seguimos com frações e também o conteúdo de história que nos fala da vida dos bandeirantes, do acúmulo de riqueza e a escravidão indígena.
Vamos lá. Falta concluirmos a coleta de dados para a apresentação do seminário de ciências.
Boa noite e sonhem com os anjos. Bjs, afetuosos da sua professora Ligia.

A aula de fração!

Ontem, demos início a uma discussão muito interessante sobre o luso da linguagem matemática em nossas vida, em nosso dia a dia. Coloquei desenho e pedi qeu observassem e como se expressariam de acordo com o desenho. Era necessa´rio muita observação e a questão era muito simples e a partir daí desenvolvemos conceitos dentro da linguagem matemática que possuimos em nossa vida, pois usamos estas expressões e a classe toda participou de umaforma muito interessante. Houve comparação entre as questões apresentadas pelos colegas e discussão, envolvendo o grupo todo. Todos ganharam com isso e hoje, continuaremos ...Bjs, até logo mais. Prof.ª Ligia.
PS: A COLETA DE DADOS PARA O SEMINÁRIO ESTÁ EXCELENTE. VOCÊS ESTÃO PROCURANDO EM DIVERSOS LIVROS E HOJE, ENCONTRARÃO MAIS FONTES QUE SERÃO UTILIZADAS COM CERTEZA. PARABÉNS!

Queridos alunos e pais!

Abraçamos em nossa escola Adiwalde um projeto que visa envolver os alunos e por meio deles toda a nossa comunidade escolar. Temos por objetivo conscientizar que o óleo de cozinha não deve ser descartado no lixo ou nos ralos, pois a poluição causada não poderá ser debelada. Os danos causados pelo derramamento do óleo na água é muito sério, tendo conseqüências graves quando pensamentos quando custa limpar um rio de pois de destruída sua fauna e flora e mesmo os manancias de água que são fonte de vida. Se o óleo vai para o lixo comum, mesmo em um aterro sanitário causa danos que não poderão ser calculados nem reparados.
Hoje, com uma consciência que se aprimora dia a dia,pois o problema da água é mundial,estamos em parceira com uma indústria de biodíesel, que reutiliza o óleo de cozinha.
As crianças que trouxerem o óleo de coxinha dentro de garrafas pet, receberam um cupom para cada litro de óleo e estará participando de um sorteio do projeto H2ÓLEO, concorrendo a diversos prêmios que estão nos cartazes distribuídos pela escola.
No início dos períodos estamos recolhendo o óleo que as crianças trazem e entregando cupons. Um recipiente fornecido pela empresa está também em nosso pátio e colocamos as garrafas dentro deste recipiente não havendo problemas em sujar as mão ou a nossa roupa.
Estamos recebendo muitos litros de óleo usado e estaremos divulgando aqui neste blog o dia do sorteio.
Participe, além de ter a possibilidade de ganhar um prêmio você está contribuindo para a qualidade de vida do seu futuro e da preservação das nossas fontes naturais, aumentando a possibilidade de uma vida melhor.
Faz parte da educação atual entendermos e praticarmos atos que sofram impactos positivos na natureza.Prof.ª Ligia.

Meninos e meninas!

Ontem, demos início à coleta de dados sobre o tema a ser desenvolvido nos grupos que se apresentaram como última etapa do seminário sobre "seres vivos".
Estamos nos preparando para terminarmos o ano com todos muito bem.
Este seminário é mais um passo para que vocês aprendeam mais e possam utilizar este conhecimento em todas as séries.Até mais tarde. Prof.ª Ligia.

Crianças vamos recomeçar!

Ainda nesta quinta e sexta tivemos muitas faltas e não pudemos iniciar no material impresso a busca de informações sobre o seminário. Iniciaremos hoje e reuniremos todas as equipes com o material nas mesas do refeitório, pois acredito que pelo fato de ser maior o espaço e as equipes poderem ficar um pouco mais afastadas umas das outras possa favorecer no silêncio e atenção necessários para a coleta de dados. Todos vocês já sabem qual é o seu tema e desde a semana passada já tem em mãos a ficha, que é o roteiro para a coleta de dados, podendo em casa também procurar mais informações. O Leonardo Oliveira nos deu um belíssimo exemplo, já coletando dados de um livro de ciências escolar que já possuía. Parabéns pela iniciativa. Conto com a vontade e a esperteza de todos. Um beijão, Prof.ª Ligia.

Queridos alunos!

Na quinta-feira, na aula de informática, vocês percorreram um roteiro elaborado para a coleta de dados sobre o animal que será pesquisado para o seminário de ciências.
Esta foi a nossa primeira entrada no tema e em seguida, faremos em grupos e com o material impresso, a continuação desta coleta de dados.
Estamos iniciando a primeira fase dos seminários. vamos lá! Bjs, Prof.ª Ligia.

Novidade em ciências !

Queridos alunos, acessem o link: Museu de Zoologia da USP e assitam um vídeo sobre moluscos, muito interessante. Bjs, Profª. Ligia.

O nosso segundo seminário!

Hoje,na aula de ciências, sorteamos os temas para o nosso seminário de ciências. Apesar de muita gente faltar, cada grupo votou em uma pessoa do seu grupo para ser o representante do grupo para participar do sorteio, que foi o início, para cada grupo receber o grupo de animais que faz parte dos vertebrados e invertebrados.
Todas as classes dos animais destes dois grande grupos foram sorteados e amanhã, estaremos concluindo a segunda etapa, que será distribuir dentro das classes, as famílias e os animais que já estão listados e vocês puderam entrar em acordo dentro dos grupos, pois já colhi material e vocês terão também a oportunidade de trazer mais dados sobre o animal escolhido. Lembrem-se: Vale trazer para o grupo como fonte: livros, como enciclopédias ou livros sobre animais e história natural, revistas que abordem o assunto, impressos da internet, fotos, desenhos, vídeos e tudo mais que encontrarem. Amanhã, estaremos dando este passo, para em seguida irmos para as mesas do refeitório, pois ali, teremos os grupos mais organizados e cada um iniciará a sua coleta de dados para a apresentação individual e em grupo deste seminário.Começamos hoje, também com divisão por dois algarismos. Nesta quarta vai ser muito legal, iremos à biblioteca para assistirmos um vídeo sobre história do Brasil que traz bonequinhos representando fatos que aconteceram no Brasil colônia. Em seguida, fecharemos este assunto, que é a escravidão negra, com um questionário sobre os acontecimentos da história narrada em vídeo. Bjs, durmam bem e até amanhã, Prof.ª Ligia. PS: Crianças, não faltem!

A nossa altura!

Estamos medindo a altura de todos da turma para entendermos o uso da metragem nas práticas cotidianas e a numeração decimal. O exercício como sempre causa interesse e todos ficam preocupados e passar pra mim o quanto mede de acordo com a nossa fita métrica. Este exercício deve continuar hoje e talvez até segunda. Vamos voltar a rever faces e bases de um sólido pois ainda temos dúvidas.
Ontem, conversamos sobre o próximo seminário que vai ser sobre os animais vertebrados e invertebrados. Toda coleta de dados vai acontecer nas aulas e já estamos colhendo as diversas fontes que nutrirão estes seminários. Vocês também estão gostando. Procurem nas seguintes fontes: jornais, revistas, enciclopédias, livros que também abordem a vida de animais, internet.
Na segunda, como combinamos, entregarei o nome de acordo com a classificação dos dois grupos: vertebrados e invertebrados e dentro dos sub-grupos, cada equipe encontrará um animal que irá levantar dados para o seminário.Bjs, até mais tarde. Prof.ª Ligia.

Seminário!

Gente! A nossa primeira experiência com seminários foi nota dez. Vocês conseguiram entender como é um seminário e treinamos pra valer. Parabéns!
Primeiro, vocês leram um texto, intitulado "O lobisomem" que continha três textos. AS equipes foram divididas e receberam o título do texto que deveriam ler, depois de todos terem lido todos os textos.
Tudo isto era individualmente. Em seguida, vocês receberam a orientação para lerem o texto e marcarem no próprio texto as informações mais importantes. Depois, chamei os grupos e fomos em fila para o quiosque. Sentandos em grupos, pedi que discutissem com os seus colegas os pontos importantes que vocês tinham sublinhado no texto. Feita esta parte, chamei cada grupo que expor os pontos importantes e explicar para todos os outros grupos o seu texto.
Vocês também salientaram o que foi positivo deste exercício e o que poderia ser mudado.
Lembro-me que vocês disseram que é duro falar na frente de todo mundo, de pé e em voz alta. Mas foi muito bonito vocês conseguiram, e também me disseram que a gente fica nervoso.
Por isso temos que aprender a falar o que entendemos de um texto, defendermos um ponto de vista, termos segurança na hora de falar, falar mais alto, aceitar a complementação do pensamento de outros colegas.Pudemos assim, na seqüência responder 9 questões sobre estes textos, marcando as respostas no gabarito da folha de exercício. Parabéns, o próximo seminário será sobre ciências, animais vertebrados e invertebrados. Vamos lá!
Amanha, tem mais! Vamos saber a altura de cada aluno, medindo e resgistrando esta medição. Durmão bem e não esquecem da tarefinha. Bjs, Prof.ª Ligia.

Queridas crianças!

Hoje, em sala de aula, combinamos que o presente conteúdo de ciências vai ser estudado através de um seminário que todos os alunos irão se envolver, aprendendo a levantar dados sobre o seu tema em classe, com livros, revistas e todo material que pudermos encontrar. A nossa querida bibliotecária Profª. Delma já se dispos a nos ajudar e realizaremos as etapas até chegarmos no final desse estudo que terá a finalidade de todos vocês se apresentarem para os colegas mostrando cartazes, lendo textos que vocês escreverão e complementarão as informações que irão ser relatadas para que os seus colegas.
Temos o objetivo que vocês aprendam a se colocar diante das poessoas e com a minha orientação saibam como retirar as informações mais importantes de um textoa, resumindo ao máximo, ilustrando-as e relatando em voz alta o que aprendeu.Este tipo de conhecimento científico deverá ser apreendido e divulgado por todas as equipes.
Tudo está sendo planejado e iniciaremos na próxima semana a primeira parte deste aprendizado. Vamos lá! Durmam bem e sonhem com os anjos. Bjs, Prof.ª Ligia.

Mariana!

Parabéns pela coleta de dados que complementaram os nossos estudos sobre o grande pintor e gravurista Debret. Continue contribuindo e traga novidades para este blog. Um beijão. Sou sua fã. Bjs, Prof.ª Ligia.

rugendas

a biografia de rugendas
Johann Moritz Rugendas (Augsburgo, 29 de março de 1802 — Weilheim, 29 de maio de 1858) pintor alemão que viajou por todo Brasil durante 1822-1825 e pintou povos e costumes. Rugendas era o nome que usava para assinar suas obras. Cursou a Academia de Belas-Artes de Munique, especializando-se na arte do desenho. Pintor de cenas brasileiras, nasceu em Augsburg, em 29 de março de 1802 e faleceu em Weilheim, em 29 de maio de 1858.

De família de artistas, integrou a missão do barão de Georg Heinrich von Langsdorff e permaneceu no Brasil três anos.

Turma da 3ª E !

Atenção! Ontem, colocamos na lousa e todos copiaram as datas e os títulos dos questionários e coletas de dados de: história, geografia e ciências, para a nossa avaliação na próxima terça, dia 23. Façam a revisão do conteúdo e assim vai dar tempo de tirarmos as dúvidas. Vocês estão afiados. A avaliação escrita além da coleta de dados sobre diversos temas farão parte deste processo de avaliação. Parabéns! Um grande beijo, Prof.ª Ligia.

Crianças, aqui está o calendário de avaliações do segundo bimestre.

Vocês, no início da semana copiaram na agenda de classe, no caderno de português o calendário de avaliação deste bimestre. Então vamos lá:
Dia 22 Português 2ª parte - Leitura,interpretação de texto e matemática.
Dia 23 História , Geografia e Ciências.
Também está fazendo parte da avaliação, os trabalhos o levantamento de dados sobre diversos temas ligados aos conteúdos realizados nas aulas de informática.
Hoje, marcaremos quais os questionários e textos que fazem parte do nosso estudo, tirando dúvidas e revendo os temas apresentados. Um grande beijo, Prof.ª Ligia.

Trabalho Escravo!

Crianças, vocês questionaram em nossas aulas de história se ainda há escravidão, como aconteceu com o povo indígena e africano.
Ainda temos este problema sim, mas muito se nós estamos trabalhando para que isto não aconteça, para um mundo mais justo e melhor. Assista o vídeo aqui na lateral do blog e você entenderá que há trabalho escravo, sim e as crianças do mundo inteiro são vítimas dessa forma de escravidão.
Nós temos uma condição excepcional de vida. Vamos à escola, temos uma família que nos protege, nos diz o que é certo e errado, brincamos, comemos e podemos brincar e brincar e não estar sofrendo nenhuma violência.
Todos as crianças devem ter seus direitos garantidos para poderem viver! è um direito universal e cabe a nós, todos nós, pais, professores ensinarmos para vocês o que você já possui e quantas crianças não têm o essencial para sobreviverem.
Este é mais um vídeo que nos trará o oportunidade de discutirmos este tema em aula. Um grande beijo, Prof.ª Ligia.

Assista uma lenda brasileira!

A lenda sobre "MATINTA PEREIRA". Que bruxa é essa?
Você conhece esta lenda?
Vamos apreciar o que temos de melhor em animação infantil!
Isto é Brasil! Bjs, Ligia.

Crianças ,agora temos Debret e Rugendas!

Meninos e meninas! Acabei de colar vários links para colhermos dados sobre a vida e a obra de dois grandes gravuristas que retrataram o Brasil em cenas cotidianas. Todas estas imagens irão nos ajudar, a entender como viviam as pessoas no campo e nas cidades e várias questões sobre a escravidão negra, como vimos hoje em classe. A aula para quinta-feira está sendo concluída e a leitura de imagens será fundamental, além de elaborarmos uma ficha biográfica para cada um desses artistas famosos. Boa noite e não se esqueçam da tarefinha. Bjs, Prof.ª Ligia.

Parabéns!

Crianças, hoje fizemos uma carta, mais uma vez, utilizando o nosso conhecimento sobre barragens hidrelétricas e eclusas. Todos escreveram e aperfeiçoaram a sua escrita.Para casa temos o quetionário de geo. Vamos lá. Até amanhã! durmam bem. Prof.ª Ligia.
PS: Estamos levando toda sexta, o quadrinho que indica a participação de cada aluno em cada matéria, de todos os dias da semana.Estamos muito determinados e firmes. Pois é: Um por todos e todos por um!Bjs.....

Ao José!

José, adorei a sua mensagem e escreva sempre. Contamos com você.Parabéns pelo seu desempenho em classe.Um beijão, Prof.ª Ligia.

Ola!como vai prof. Ligia?
agora eu ja sei entra no blog e é muito legal!


falando nisso o Gustavo e vc mesmo me deixe um mensagem ta?


um abraso para os dois

jose augusto

Crianças encontrei as eclusas no RIo Tietê!

Meninos e meninas, encontrei uma série de pequenos vídeos, que espero que até sexta possamos trabalhar na sala de informática, complementado a nossa aula de ciências sobre a nossa hidrovia do estado de São Paulo como vimos, o Rio Tietê. Além de entendermos como as eclusas são usadas nas barragens hidrelétricas, veremos um pouco da importância e da história do rio Tietê, que sofre a consequência da falta de consciência e da ganância dos homens. Até amanhã! Hoje, não foi tarefinha! Alegria geral, né? Mas amanhã, não falhará. Durmam bem! Bjs, Prof.ª Ligia.

A prof. ligia é a melhor de todas

Desde o primeiro dia que eu a vi eu achei ela um maximo a melhor professora do mundo.
Ela até montou um blog para nós.
Professora Ligia eu te adoro.
Beijos Matheus R. Garutti

MÁ ALIMENTAÇÃO, TÔ FORA!

Salgadinhos, biscoitos, chocolates, balas, bombons e refrigerantes podem levar à obesidade infantil. Um perigo que precisa ser combatido para não por em risco a sua saúde!

A falta de uma educação nutricional desde criança, contribui para os erros alimentares, gerando acúmulos de calorias que são depositados como gordura no organismo. A alimentação correta, deve ser equilibrada e variada com todos os grupos de alimentos.

Os efeitos da obesidade infantil são:

O aumento do colesterol e triglicérides (gordura no sangue), presentes nas frituras, queijos amarelos, bacon, manteiga, creme de leite e nos embutidos (alimentos industrializados), como a salsicha, mortadela, presunto e lingüiça, causando o entupimento de veias e artérias.

O abuso no uso do açúcar, encontrado nos doces, balas, refrigerantes, massas, contribui para o aparecimento de diabetes, falta de fôlego e dores nas costas.

O excesso de sal, principalmente nos salgadinhos, colabora com a hipertensão arterial.

O sedentarismo (falta de exercícios físicos), ficar muito tempo sentado, comendo em frente à televisão, computador e o videogame. Além de desviar a atenção, contribuem para os maus hábitos (comer apressadamente, sem mastigar direito, além de alimentar-se em excesso.

Fique atento a sua alimentação!

A alimentação correta e equilibrada deve ser à base de verduras, arroz, feijão, leite, queijo branco e carnes sem excesso. Além disso, a ingestão de água e sucos para hidratação também é muito importante.

Reforçando nossa campanha aqui na escola, você deve evitar o açúcar, sal e gorduras em excesso. Os horários alimentares também devem ser respeitados com café da manhã, almoço e jantar.

(Roseli Silveira - jornalista)
roseli.jorn@gmail.com

Prazer em conhecê-los!

Olá meninos e meninas,

Acho que vcs já devem ter ouvido falar de uma pessoa que ficou muito interessada nesta história toda de aula de informática, de blog, e-mails e quer conversar um pouco melhor sobre isso com vcs. E mais ainda! que vai gravar um vídeo aí na escola sobre tudo isso.

Essa pessoa sou eu, Ravena, sou aluna assim como vcs e este é um trabalho que vou fazer para a minha faculdade, por isso vou precisar da ajuda de todos!

A professora Lígia me convidou para fazer parte deste blog e agora estou postando essa mensagem para eu me apresentar! Em breve estarei na escola pessoalmente.

Se tiverem curiosos para saber alguma coisa sobre mim e sobre este meu trabalho podem fazer perguntas que responderei logo, logo!

Beijos a todos

Ravena Sena

Os meninos!

Márcia, o trabalho está lindo, vamos voltar a conversar. Hoje foi surpresa!
Ligia.

Oi gente!

leo e o gustavo estão trabalhando sobre o torneio das 3ªs series oi Ligia gostou do nosso trabalho??? nos estamos trabalhando nisso desde sexta








Leonardo Oliveira e Gustavo

Torneio da Escola Adiwalde 3ªs séries

Torneio das 3ªs séries da escola Adiwalde Oliveira Coelho

Todos os sábados, da 1 hora até as 5:30.
G.D.F. (Garotos do Futuro)A.F.C. (Adiwalde Futebol Clube)

Lindo !!

Adorei o blog !!
Estão de parabéns !!!

Silvana

Oi galerinha da 3ª série

Meu nome é Mariana e sou amiga da profª Ligia.
O Blog está demais!!!
Adorei os trabalhos que vocês fizeram, principalmente os haikais!
Continuem assim!!!!

Beijos a todos e um especial para essa professora maravilhosa que vocês têm!

O diplominha !

Este diplominha bimestral tem a finalidade de aproximar mais ainda os pais das tarefas diárias de seus filhos. Todos os dias, depois de todos copiarem a agenda que vai acontecer em sala de aula, é feito um quadro no qual cada aluno em seu caderno, no final de cada conteúdo marca o seu desempenho sob a orientação do professor, podendo assim, em casa, os pais visualizarem o que e como seu filho acompanhou as atividades propostas. O pai ou o responsável deverá assinar este quadro, ficando ciente do desempenho de seu filho, estimulando-o a continuar firme e atento em suas tarefas escolares.
Neste segundo semestre aumentou o número de crianças que levou até aos pais o seu caderno diariamente e fez com que os pais ou o resp. assinassem.
Parabéns pelo desempenho e aqui vai a relação do nome dos alunos e das famílias que também se esforçaram demonstrando ao filho ou filha a importância de seus trabalhos escolares.
Relação dos nomes:Analy, Andressa, Caio, Cezar, Giovana, Giovanna, Isabella, Julia Caroline, Julia Leite, Laryssa, Leonardo H., Lyandra, Mariana Borges, Matheus H., Matheus R., Raquel,Thalya, Therry, Tuane, Vinícius, Vitor, Alexia, Gustavo, Mariana Coluce, Luiz, Giovanni, Daniel. Gabriel, Guilherme O.e Pamela.Um grande beijo, Prof.ª Ligia.

HAIKAIS DA 3ª E - 1ª oficina de haikais

DIA LINDO
O PÔR-DO SOL
ILUMINA DUAS CRIANÇAS
DE MAÕS DADAS.
(ISABELLA)

CHUVA DE PRIMAVERA
CRIANÇAS BRINCAM
O ARCO -ÍRIS SE PÕE.
(MARIANA C.)

DUAS AMIGAS
ANDAM NO PARQUE
PEGA-PEGA.
(GIOVANNA)

CAMPO DE CHUVA
A PRIMAVERA CAI
UMA CRIANÇA FAZ GOL.
(ANDRESSA)

EM UMA ESCOLA
DUAS CRIANÇAS BRINCAM DE BOLA
NA CHUVA.
(GUILHERME O.)

DUAS CRIANÇAS
PÁRA A CHUVA
APARECE O ARCO-ÍRIS.
(VINÍCIUS)

DEPOIS DA CHUVA DE PRIMAVERA
AS CORES DO ARCO-ÍRIS
ILUMINAM A TERRA.
(RAQUEL)

NO RECREIO DA ESCOLA
AS CRIANÇAS BRINCAM
SEM SE PREOCUPAREM COM O FUTURO.
(GUSTAVO)

CHUVA DE PRIMAVERA
DUAS CRIANÇAS JOGAM FUTEBOL
O ARCO-ÍRIS APARECE AO PÔR-DO-SOL.
(JULIA CAROLINE)

TOCA O SINAL
CRIANÇAS SE REUNEM
PARA JOGAR BOLA.
(CEZAR)

O AMOR DE DUAS CRIANÇAS
BRINCANDO DE FUTEBOL
NA LAMA.
(GUILHERME C.)

DOIS IRMÃOS
BRINCAM
EMBAIXO DE UM TEMPORAL.
(VITOR)

EM UM DIA DE SOL
DOIS MENINOS BRINCAM
NA PISCINA CRISTALINA.
(JOSÉ)

CHUVA DE VERÃO
DUAS CRIANÇAS JOGAM FUTEBOL
DEBAIXO DA CHUVA
ELES CORREM PARA A VELHA CALHA.
(LUIZ)

LINDO DIA DE CHUVA
NA ESCOLA
EU E MINHA AMIGA
VAMOS BRINCAR.
(THALYA)

DOIS IRMÃOS NO PARQUE
CAÇAM BORBOLETAS
A CHUVA.
(MATHEUS H.)

NO RECREIO DA ESCOLA
BRINCAM
DE MAMÃE DE RUA E PEGA-PEGA.
(LEONARDO H.)

O MELHOR TESOURO DOS PAIS
CRIANÇAS
BRINCANDO EM PAZ.
(LARYSSA)

HORA DO RECREIO
CHOVIA
DOIS MENINOS NA CHUVA.
(JÚLIA L.)

UM TRIO DE CRIANÇAS
BRINCA DE PEGA-PEGA
UMA VAI AO BANHEIRO
QUEM SERÁ O PEGA?
(ANALY)

TACANDO A BOLA
DOIS IRMÃOS
BRINCAM NA CHUVA.
(ALEXIA)

CHOVE
EU E MEU AMIGO E A BORBOLETA COM A FORMIGA
O CÃO PULA PARA MORDER.
(THERRY)

CHUVA DE PRIMAVERA
DE REPENTE
O ARCO-ÍRIS APARECE.
(RENAN)

NA CHUVA DE PRIMAVERA
DUAS CRIANÇAS
MAIS TARDE O ARCO-ÍRIS.
(LYANDRA)

CHUVA DE PRIMAVERA
DOIS IRMÃOS BRINCAM DE FUTEBOL
DEBAIXO DA CALHA A CHUVA PASSA.
(CAIO E TUANE)

UM DIA DE CHUVA
DUAS CRIANÇAS BRINCAM
DE FUTEBOL, NA LAMA.
(GABRIEL)

DEPOIS DE UMA CACHOEIRA DE ÁGUA
DE REPENTE UM ARCO-ÍRIS
O PÔR-DO-SOL.
( MARIANA)

Projeto Haikai Brasil/Japão 100 anos de Migração

Hoje, na segunda etapa de nosso projeto sobre poemas japoneses, os haikais, a turma toda realizou a nossa primeira oficina experimental, exercitando através dos componentes típicos que fazem parte da estrutura de um haikai, os primeiros poemas desse gênero milenar.
A idéia inicial foi a do Guilherme Martins, que nos relatou, que em um dia de chuva, ele e o seu irmão brincavam de bola, debaixo de uma chuva de verão e em seguida, tomaram um banho delicioso sob a cachoeira formada em uma calha.
Uma cena como essa, que marcou a infância do Guilherme serviu de ponto inicial para lapidarmos a imagética de cada verso. Aqui está a nossa primeira experiência, retratando a sensibilidade de cada criança que conseguiu entender e penetrar na delicadeza da cultura japonesa. Parabéns!!!!!

Mais uma aula na sala de informática!

Hoje, aconteceu mais uma aula na sala de informática de nossa escola.Cada turma ficou quarenta minutos. Enquanto, a metade das crianças estavam na mesa central recortando, montando e colando os sólidos geométricos, a outra metade realiza mais uma tarefa nos computadores, entrando no blog e acessando os endereços dos sites escolhidos para essa aula. Já havíamos colado no caderno de português uma folha para as instruções sobre o que ler, pesquisar e responder sobre os mais diversos assuntos, dentro dos sites indicados.
Assim foi feito e as turmas se revezaram.Pudemos realizar uma atividade que exigiu mais atenção nas habilidades no computador e aprendemos mais sobre vários conteúdos que tinham sido estudados durante essa semana, reforçando este conhecimento de forma muito interessante.
Parabéns para todos que se esforçaram e demonstraram que estão em mais harmonia para que todos possam usufruir uma aula que além de prazerosa, contribuiu para o enriquecimento dos conteúdos, dando continuidade ao letramento digital, além de também educar o nossa perspectiva na busca de sites educativos que acrescentem na educação de todas as nossas crianças. Beijos, Prof.ª Ligia.

Parabéns Gustavo!

Gente, o Gustavo deixou o site da CESP, que encontramos em nosso livro, em sala de aula. Dêem uma olhada na página inicial deste site para poder ver de perto como é uma usina hidrelétrica, que nos fornece energia, como nós estudamos em sala de aula.
Beijos, Prof. Ligia.

Site da Cesp

Vejam o site da CESP (Companhia Elétrica de São Paulo), www.cesp.com.br

Gustavo.

Que legal!

Gente, vejam só a idéia e a participação da família do Guilherme Oliveira. Parabéns! A gente acredita que todos devem demonstrar os seus esforços e este exemplo é mais uma oportunidade de saudar mais uma família comprometida com os estudos de seu filho! Nós, da galera "Todos por um" nos sentimos homenageados e cúmplices neste aprendizado que acontece minuto por minuto, dia após dia,com a colaboração imensa dos pais. Na crença que só chegaremos lá, se todos unidos possam seguir este caminho.
Parabéns! A postagem e a foto nos trouxeram a aproximação da vida do Gui e um espaço para todos os pais se manifestarem e participarem da vida escolar de seus filhos. Beijos para todos e até amanhã. Prof.ª Ligia.

É BOM TIRAR FÉRIAS MAIS NUNCA ESQUECER DE ESTUDAR

Oi galeria todos por um.
Olha como é gostoso tirar férias e estudar - Não sei se fiz certo professora Lígia - mais achei está foto do Guilherme Oliveira que prova que nas férias ele deu importância para as letrinhas de Portugues e até se divertiu com o alfabeto.
01 Beijo para todos os alunos da classe.

Bullyiung!

CAÇOAR,INTIMIDAR, DEBOCHAR, PERSEGUIR, MALTRATAR COLEGAS, ISTO É BULLYING!

Aqui está um logotipo usado em vários blogs educativos qeu também participam da campanha contra o "Bullying" Participe!

E o endereço do site sobre hidrelétricas?

E aí, meninada, ninguém colocou o site da CESP, como combinamos, vamos lá. Estou aguardando. Bjs, Prof.ª Ligia.
Sábado, como foi no bilhete, a nossa reposição de aula inicia-se.
Viva agosto!

Crianças!

Hoje, tivemos a felicidade de receber vários endereços sobre sites educativos através da mãe do Gustavo, a Márcia. Quero agradecê-la pela ajuda, que fortalecerá as nossas aulas, nos mais diversos conteúdos.
Amanhã, teremos nossa reunião do bimestre e faremos esta reunião em nossa sala de inf. para que os pais vejam o blog e possam participar bem mais.
A tarefinha de hoje, tem o apoio do livro de geografia. Se encontrarem algo interessante sobre as hidrelétricas é só trazer para gente conversar mais.
Um beijão e durmam bem. Prof.ª Ligia.

Nós aqui, na sala de informática!

Nós estamos todos juntos aqui na sala de informática. Enquanto as meninas estão nos computadores em sites como por exemplo: O jovem cientista, que pertence ao ministério de ciência e tecnologia, os meninos estão na mesa, no centro da sala, fazendo o segundo exercício de geometria. No primeiro, responderam questões sobre quadriláteros e conheceram o losango, mais uma pintura de um mosaico, valorizando estas figuras trabalhadas. Agora com jogos de peças de madeira coloridas, correspondendo à figuras geométricas, montando desenhos maravilhosos. Agora já está na hora de revesarmos e aula vai até a hora do recreio. Nós estamos conseguindo ir além, a informática está estabelecida como fonte de conhecimento também. Este é o futuro! Prof.ª Ligia

Usando cédulas e moedas!

Hoje, utilizamos através de desenhos, a representação de cédulas e moedas, aprendendo a calcular um troco, durante uma compra ou qualquer outro tipo de transação na qual devemos entender a operação correta para realizar deste exercício.
Todos participaram e entenderam. Depois, foi a vez das situações que também envolvem cálculos e trocos em diversas ocasiões. Foi muito bom.Vamos repetir a dose.
Vocês estão cada vez mais atentos e é assim que devemos continuar todos juntos. Parabéns!
Amanhã, teremos aula de informática e geometria no mesmo espaço, dividindo o nosso tempo entre as duas atividades e revezando a turma toda nos computadores, continuando o nosso programa de realizar operações no blog, email e jogos educativos.
O dia promete e juntos, sempre juntos, todos nós conseguiremos aprender mais.
Um beijão, durmam bem e não deixem de fazer a interpretação da fábula. Beijos, Prof.ª Ligia.

Usando cédulas e moedas!

Hoje na informática!

Meninada, hoje, entramos e nos divertimos. Aprendemos como entrar no blog através do email e como postar uma mensagem. Também foi possível entrar nos jopgos selecionados no blog.
Pasmem! O Caio me ligou agorinha, pedindo novas informações sobre como entrar no blog . Vocês acreditam? Beijos, meus anjos, até amanhã! Prof.ª Ligia.

professora, eu aprendi mexer no blog obirgado por tudo. Daniel

nos aprendemos entrar no blog pelo gmail um beijão

leo h matheus

aprendemos entrar no blog e nos jogos da escola com a ajudada da prof. Ligia agradeço!

nos agradecemos brigado

renan l giovanni

Aprendi como entrar no blog pelo gmail da escola, nós agradecemos muito pela ajuda!

Assinado, leo e gu

aprendi a entrar no blog pelo gmail

hoje aprendi a entrar no blog pelo meu gmail junto com o matheus garutti na aula de informática.

Criançada!

Começamos muito bem nosso primeiro dia de aula. Recebemos um aluna nova que veio da manhã e é muito bem-vinda, é a Mariana. Tivemos uma surpresa que nos emocionou e está garantindo o nosso retorno na sala de informática. Agora é realidade.
O pai do Gustavo veio até a nossa escola e deixou todos os computadores em ordem. E ainda me deu dicas super interessantes que passarei pra todos vocês sobre informática.
Aqui fica o meu agradecimento pela ajuda, que foi muito grande, pois ficamos dois meses, sem entrarmos em nossa sala de informática, sendo que os computadores estavam com problemas.
O nosso projeto vai continuar e na próxima aula entraremos em nosso blog para aprendermos a postar uma mensagem e nos jogos que já estão no blog.
Um beijão e durmam bem. Amanhã tem mais. Beijos, Prof.ª Ligia.
Algumas crianças não compareceram em nossa aula e esperamos que amanhã estejam lá conosco, pois estamos indo com muita vontade de vencermos mais este semestre, sempre todos juntos. Ninguém pode ficar para trás. Um beijão.

MINICONTO

Reino encantado

– Mãe, hoje eu não vou na escola.
– Então vai ficar de castigo.
Ela trancou-o no banheiro. Ele sentou-se no trono e debaixo do bidê apanhou um livro escondido. Reino encantado. E mergulhou nos contos de fada.
Depois de horas, ela abriu a porta.
– Pode sair – disse ela.
Que pena – pensou ele.

Novidades!

Crianças, hoje, temos a participação do Herculano, campineiro, filósofo, escritor, poeta e tradutor, em nosso blog, deixando pra vocês um pouquinho do seu trabalho. Notem que ele gosta de brincar com as letras das palavras, como é o caso da palavra uniVerso, que dentro dela temos a palavra verso. Viram como se pode fazer poesia também?
Continuaremos com nossas aulas de poesia, lembrando que nosso último poeta que nos causou admiração foi Guilherme de Almeida,com o seu poema "O pião", que vocês gostaram e trouxeram muitas informações sobre a vida e obra desse também campineiro para o nosso mural de informações. Prof.ª Ligia.

uniVersos

agora esqueci
as auroras no alto
mar

Estamos de férias!

Queridos alunos, depois de tanto tempo sem usarmos como deveríamos este blog e como não conseguimos que o técnico da DE conseguisse regularizar os nossos computadores, em nossa sala de informática. Lembrei-me que agora, depois da nossa tentativa, minha e da nossa diretora Silvana ter sido em vão, vou pedir aos pais que sabem um pouco de informática, que venham no início das aulas até a nossa sala de informática e dêem uma olhadinha se o problema não é tão sério.
Saudades de vocês todos e aproveitem esses dias e naõ esqueçam da tarefinha.
A Marina manda um beijo para todos. Prof.ª Ligia.

A professora D+

Gente eu adoro de ter a professora mais inteligente do MUNDO!

Ela tem muitas idéias legais e muito gostosas de se aprender!

Ela é uma pessoa gentil engraçada bonita e é uma professora incrivel!

Professora um recadinho pra você também:

Te amo,Te adoro...

Mas não choro,

Só choro de alegria enquanto você sorria!

Isabella

Querida aluna, parabéns pelo relato.
Continue com suas observações. Um beijão. Prof.ª Ligia.

Crianças! Mais um dia!

Meninos e meninas, terminamos a transcrição da fita sobre a entrevista, realizada por vocês na Fazenda das Cabras.
Estamos trabalhando com as noções de tempo, isto é aprendendo a ler a hora no relógio.
Também avançamos na técnica da divisão, fazendo com que todos tirem suas dúvidas e sintam-se mais seguros.
Não esqueçam de observar a caixa de leite sobre a pasteurização.
Estamos avançando e até já conversamos sobre a pequena tarefinha de férias.
Boa noite e sonhem com anjos!
Amanhã, esperamos encontrar o Gustavo voltando para o nosso convívio. O nosso beijo pra ele que ficou doentinho, mas já está se recuperando. Bjs, de amor, Prof.ª Ligia.

a festa junina

eu dancei a quedrilha e todos os meus colegas dancaram!foi bem legal!

a fazenda das cabras

gente a fazenda das cabras e linda!eu comi pao com salsicha,bolo de chocolate,bolo de laranja,mixirica e laranja!a comida de la e otima!tinha um porao onde guardava o cafe,um elevador inmenso que trazia o cafe!nos fizemos a entrevista com a baronesa!e foi muito legal!cada luguarzinho que nos passamos a eloisacontava a historia do lugar!eu adorei!!!!!!!!!

Pessoal, temos a Isabella !

Pessoal, nosso passeio foi muito proveitoso e vou deixar os comentários para a Isabella que tem assumido a dianteira. Parabéns!
Estou esperando o comentário de vocês.
Sigam o exemplo da Isabella !
Amanhã, estaremos juntos em sala de aula e trabalharenmos transcrevendo a fita gravada, com a entrevista que vocês fizeram na Fazenda das Cabras. Vocês produziram uma entrevistas e fizeram esta entrevista que está maravilhosa.
E vamos ter muitas fotos. Bjs, Prof.ª Ligia.

dia legal

ola gente!!!ontem o dia foi muito legal,nos fizemos a entrevista!!!nos corrigimos a tarefinha de matematica!!!e aprendemos mais sobre a historia de campinas!super demais ne!depois eu conto agora tenho que ir a escola!porque ja sao meio dia e quarenta e tres minutos!tchau,bjkas!!!

professora ligia nao se sinta uma covarde!!eu entendo o seu problema e espero que o gustavo tb!!!!se vc fl que vc e covarde eu fico muitooooooooooo mesmo triste!porque eu sei que vc nao e covarde vc e onesta ,inteligente e bonita!!pode acreditar!!

chegou meu dia

chegou meu dia pessoal!!!e hora de cantar parabens pra mim dia 7 de junho!!!fiz 9 aninhos!!!

noticia boa

eu estou melhorando!!!professora ligia nao se preocupa tanto comigo eu estou melhorando!!que noticia maravilhosa,assim poderei acompanhar meus colegas e a senhora para a fazenda das cabras!!!

dia ruim

nossa gente!!aconteceu uma coisa muito ruim comigo!!!estou doente!!coitada da professora ligia!!ela ta tao preocupada comigo!!!tchau gente ate amanha!!!

Crianças, estou envergonhada!

Crianças, só hoje, li as mensagens do Gustavo e da Isabella.
Me deu vontade de chorar. Eu não escrevi mais,pois, a cada dia que penso que não conseguimos entrar na sala de informática e o nosso projeto parado e vocês sempre me perguntando, quando voltaremos, como entrar no blog pelo email e eu sempre dizendo da impossibilidade de chegar lá, me tornou covarde e me afastou desta página.
Queridos alunos, vocês e só vocês me fizeram voltar e acreditar que vale a luta, mesmo neste silêncio, nestas noites que reflito como foi o nosso dia.
O nosso estudo do meio está muito bom e irá acontecer com muita informação sobre história do Brasil e de Campinas.
Hoje, vocês aprenderam muito de história e questionaram sobre a inexistência de informações nos textos disponíveis, sobre a escravidão negra.
Amanhã, este questionamento fará parte da entrevista no dia do nosso estudo, que acontecerá em algum lugar muito bonito da Fazenda das Cabras.
Não poderia deixar de registrar aqui o meu sentimento e a alegria de encontrar esses dois recados de alunos excelentes como Gustavo e Isabella. Bjs, boa noite! Prof.ª Ligia.

Hoje o dia foi demais! Em história, aprendemos a religião e alimentação dos índios, a chegada dos portugueses e de onde eles avistaram o Monte Pascoal. A Profª Ligia nos contou que já viu o Monte Pascoal da praia, que bom, eu queria estar no lugar dela! No recreio, me diverti muito, principalmente na Ed. Física, que tivemos jogo de câmbio!

Gustavo Fernandes de Araújo 3ªE.

NOSSA !!!!EU TENHO ORGULHO DE TER UMA PROFESSORA COMO A LIGIA!!!ELA E BRAVA QUANDO DEVE SER!!!!!!PARESSE QUE ELA FAZ PARTE DA MINHA FAMILIA ELA AJUDA APOIA E ENGRACADA!!!!!ENFIM NAO EXISTE PROFESSORA IGUAL.......ELA ENSINA DIREITINHO EXEPLICA TUDINHO POR ISSO QUE EU SOU ISPERTA DESSE JEITO SEI ATE A RAIZ QUADRADA DO 9 E 3
RSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRSRS.......

MONSTROS

OLA PESSOAL,EU SOU A ISABELLA. VOCEIS NAO ADORARAM OS MONSTROS DEMAIS EU ADOREI ESPERO QUE TODOS OS MEUS COLEGAS ESCREVAM SOBRE OS MONSTROS!!!!!!

Minha turma querida!

Ontem, retornamos do feriado e trabalhamos bastante. Temos que estar cada vez mais atentos para desenvolvermos uma habilidade muito importante: a interpretação daquilo que lemos. Estou exigindo que leiam, voltem a ler e assim só é que vocês terão condições de interpretar e responder qualquer questão sobre qualquer tipo de texto.
Acabei de escanear alguns trabalhos sobre os monstros que habitavam o imaginário dos navegadores, que cruzavam os oceanos, na época do descobrimento do Brasil.
Parabéns pelo belíssismo trabalho apresentado. Amanhã escanearemos o restante.
Bjs, até às 13:oo h, em nossa escola. Prof.ª Ligia.

Voltando !

Apesar de todos os problemas que estamos enfrentando em nossa sala de inf., não podemos desanimar. Logo, tudo estará em ordem.
Há três semanas que não podemos usar os computadores e não pude ensinar a entrar no blog , através do email de vocês.
Na quarta-feira, antes do feriado, ficou certo que todos os alunos que fizessem um trabalho de desenho,sobre o imaginário dos navegantes dos séc. XV e XVI, sobre o mar Tenebroso,estes trabalhos serão escaneados e serão colocados no blog.
Amanhã,retornaremos à escola e as tarefinhas serão corrigidas.
Vamos lá! Bjs, e boa noite, Prof.ª Ligia.

Parabéns Gustavo !

Olha ai, gente! O Gustavo já deu sua opinião sobre a atividade de reciclagem.
E tivemos um teatro, em seguida, para todos os alunos, sobre questões ambientais.
Tudo isso faz parte de uma escola.
Durante a reescrita de texto, houve muita atenção e aprenderam mais ainda.
Hoje, vocês já discutem com mais segurança, quando colocar uma vírgula,um ponto e ficou claro o uso da ponto de exclamação.
Na matemática, a subtração com reserva foi o ponto alto da nossa aula. E tenho certeza que as tarefas irão ser feitas com atenção e muita confiança.
Terminem os exercícios do mapa do Brasil....
Mais um dia juntos !!!!!
Bjs, durmam bem !!!
Prof.ª Ligia.

Reciclagem

Hoje o dia foi muito legal! Antes do recreio nós fizemos uma reciclagem com massinhas! Todos fizeram bonecos legais e bonitos.

Gustavo 3ªE da escola Adiwalde Oliveira Coelho

O Gráfico e a "Dona Norma Padrão" !

Moçada, hoje foi muito bom!
Todo mundo participou com vontade na interpretação do gráfico, realmente vocês entenderam e acredito que na hora da avaliação vai ser 10!
Parabéns!
Na interpretação de texto jornalístico, também vi muita atenção e afinco em responder, em voz alta e depois, quietinhos e em suas folhas foram em frente.
È isso aí! VOcês são muito inteligentes e espertos. Parabéns! Prof.ª Ligia.
Lembrando da língua espanhola, como observamos hoje, em relação ao português, o ponto de interrogação vai na frente da pergunta, antecipando em nossa leitura a entonação da nossa voz.Legal, né?
A Andressa gostou tanto da idéia que me perguntou se poderia usar o ponto de interrogação na frente. Foi demais!
Afinal, nós é que somos os donos da língua. Quem sabe, mais gente gosta da idéia e a gente muda a língua da escola ,a "Dona Norma Padrão"
Bjuuuuuuuus.............

Enfim, nosso primeiro email!

Hoje, também foi um dia especial, chegou o Gustavo, para permanecer e fazer parte da nossa turma e foi um dia muito legal, pois na informática as duplas, se revezando, enviaram emails, usaram um recurso muito interesante, o corretor ortográfico e aprenderam muitas coisas novas. Depois, entramos em nosso blog e através de um dos endereços de sites educacionais, escolhemos o site da Alzira e foi demais: Teve mapa do Brasil para montar e muitas outros jogos.
No caderno de recasdos, foi enviado um bilhete, avisando os pais, que teremos uma reunião nesta terça, dia 6. Está tudo no bilhete. A tarefinha hoje, é sobre a dengue e amanhã através de um texto jornalístico, a gente fecha este tema. Bjs, meus queridos discípulos!!!!!!! PRof.ª Ligia.

Dica para escrever no blog!

Crianças! Estou deixando este recadinho, porque agora, a turma toda está com email e cadastro no blog. Todos vocês e os seus pais já começaram a acompanhar o que acontece na escola, através do nosso blog. Conversamos em sala de aula como postar uma mensagem, mas lembrem-se: Para você postar uma mensagem ou a sua família, entre no endereço do blog, abrindo a página do blog e em cima do lado direito desta página, você vai ler a palavra "login". Clique nesta palavra e vai aparecer o lugar para você digitar o seu email e a sua senha. Em seguida, clique em "postagem", e assim, abrirá a página de postagem. Invente um título, pensando em que você vai escrever e escreva-o no retângulo menor.Vá para o retângulo maior e escreva a sua mensagem. Depois é só clicar em "publicar postagem".E para você apreciar a sua mensagem escrita no blog, clique em "visualizar blog". Bjs, Prof.ª Ligia.

Atenção !

Para ler a mensagem da Amanda, mãe do Guilherme, clique em comentário, na postagem "Finalmente", que no final deste texto tem: 2cometários, e leia.
Bom final de semana e bom feriado. Bjs, Prof.ª Ligia.

A novela da ampulheta!

Em classe combinamos que no blog o assunto seria a confecção da ampulheta.
Pra todos nós da terceira E, esta novela começou há mais de um mês e foi assim.
Depois de estudarmos na linha do tempo, a invenção do relógio de sol, estudamos a evolução da marcação de tempo e trouxemos pesquisas lindíssimas que formaram um mural em nosso corredor.
Bom, daí, a coisa ficou bem quente! Inventamos de fazer uma ampulheta.
Começamos a juntar garrafinhas pet, das pequeninas. Surpresa! O Leonardo Oliveira, teve a brilhante idéia de fazer tudo coletivamente, isto é, no recreio poderiam achar as garrafinhas que já tinham sido usadas e quem ainda não tivesse garrafinha, ganhava as duas.
Deu muito certo! Nenhuma crianças ficou sem garrafinha e ainda sobrou.
Bom, ninguém acredita como foi para encontrarmos a areia adequada.
Teve um dia que eu, a professora conseguiu areia na escola e pôs para secar.
Conclusão: Choveu e na segunda-feira, a areia estava molhada e nada de ampulheta.
Foi um tal de colocar pra secar e lembrar de guardar e não secava.
Chegamos também à conclusão que precisaríamos de uma areia mais fina e adivinha quem liderou tudo isto? Foi o Matheus Henrique, que trouxe muita areia para sala de aula, com mais dois colegas, que vou confirmar o nome e deixar relatado aqui também.
E hoje, estava tudo marcado e foi maravilhoso! Fizemos a ampulheta e ainda decoramos este instrumento com muita graça.
Decretamos o fim da novela da ampulheta. E asseguramos que o final foi feliz! Beijos, Prof.ª Ligia.

A melhor e maior novidade !

Como o Gui Oliveira nos contou hoje, em sala de aula, a sua mãe, a Amanda, postou uma mensagem em nosso blog, nos dando a maior força.
Amanda, você foi a primeira mãe que entrou e deixou a sua palavra de incentivo e carinho para todos nós. Agradeço em nome da turma inteira e conto sempre com a sua opinião e sempre que puder, leia este nosso diário de bordo, que contam coisas que acontecem em nossa escola e vocês pais nem ficam sabendo. Também é uma maneira de participar da vida escolar do seu filho.
È esse o caminho, quanto mais os pais estiveram perto de todos nós, toda a turma irá progredir com muito mais confiança e afinco. Beijos, Prof.ª Ligia.

Finalmente!

Hoje, todos receberam seus emails e suas senhas, juntamente com uma cópia dos emailsd os colegas da classe para começarmos a nossa correspondência.
Agorinha, acrescentei sites e blogs interessantes, lembrando que a Tuane me disse que no final de semana vai sempre a um clube e pode desfrutar da internet e que havia copiado os endereços dos sites educativos que eu havia escrito na lousa. Como já tinha mais endereços legais, coloquei à disposição em nosso blog e expliquei para todos, na classe, que clicando nos nomes dos sites de jogos, chegamos até eles imediatamente através do nosso blog.
Agora é só começar e continuar. Bjs, até amanhã. Prof.[ ligia.

A Campanha de prevenção de Câncer!

Todos os alunos receberam através da nossa diretora Silvana um comunicado, dizendo que as inscrições para uma mamografia gratuita podem ser feita através dos bilhetinhos que mandamos no caderno de recados,de cada criança. A professora de cada série estará recebendo para agendamento, dentro do projeto da nossa escola, o retorno deste bilhete, confirmando que a mãe está querendo fazer o exame.
O agendamento é uma forma de colocar à disposição da nossa comunidade, a oportunidade de dar acesso a exames gratuitos, à todas as mães.
E tem mais! O dia das mães vai ser festejado em nossa escola, em um sábado, voltado para todas as mães que queiram receber atenção como, cuidados médicos através de exames e orientações, e vários estímulos ao embelezamento do corpo contribuindo para uma melhor a auto-estima.
Comentaremos mais sobre este evento... Aguardem ! Beijos, Prof.ª Ligia.

Mais novidades!

A ampulheta está no forno !!! Isto é a areia está praticamente seca nossol, aqui em nossa esocla e amanhã graças aaos alunos que colaborarão na coleta de areia e garrrafa vamos construir este objeto tão antigo que já foi pesquisado e colocado na barra do tempo.
Tem mais! Todos os alunos já estão com email e hoje, entregarei para toda a turma o seu email, já com o convite aceito para escrever em nosso blog.
Na próxima aula de informática, além de netrar nos jogos educativos, vocês todos entrarão no blog e deixarão uma mensagem usando o seu email e senha individuais.
Estamos conseguindo retornar às nossas atividades de informática e logo os pais poderão através das senhas de seus filhos também opinarem e ficarem amis por dentro das atividades que fazemos em nossso cotidiano em nossa escola.
Beijos, Prof.ª Ligia

Novidades!

São muitas a snovidades!
Ontem, com a participação da Silvana, nossa diretora, na apresentação das duplas finalistas, da dramatização do texto"Hora de dormir", de Fernando Sabino, chegamos à conclusão que as três duplas desempenharam muito bem esta dramatização e irão se apresentar para as terceiras e segundas séries da nossa escola.
As duplas são: mariana e Leonardo oliveira; juliana e Julia Caroline; Lyandra e Laryssa.
Parabéns a todos que colaborarão na confecção do cenário, em especial o Guilherme Oliveira que fez um a TV e a Thalya que fez um controle remoto.
A classe toda também sabe o texto em sua maior parte decor e se delicia acompanhando a dramatização.
Parabéns ao José, que deu suporte de leitura, cançando as duplas na hora da apresentação.
Beijos, temos mais novidades.Prof.ª Ligia.

Queridos alunos, o Caio!

Gente, hoje, foi muito bom ter o Caio de volta em nossas aulas. Ele está bem e já está recuperando o tempo que ficou em casa.
A parodução de texto foi de boa qualidade e a reescrita deste texto foi feita com maior atenção e pudemos rever o conteúdo de história, geo. e ciências para a nossa avaliação.
Bom estudo da tabuada e amanhã teremos mais um ensaio da dramatização" Hora de dormir" E as meninas estarão na informática. Bjs, Prof.ª Ligia.

Crianças! Mais um dia.

Não quero deixar de comentar o grande interesse de vocês em querer decorar o texto "Hora de Dormir" , do Fernando Sabino,e estamos com o Leonardo Oliveira e a Mariana, que já decoraram todas as falas e vão fazer muito sucesso! Parabéns pelo empenho!
Hoje, nós falamos sobre reciclagem, aterro sanitário e o gás que sai destes aterros que pode ser encanado e usado em nossas cozinhas. Quanto comentário legal a gente ouviu de todos vocês. E também vimos os pontos cardeais e colaterais, que formam a rosa-dos-ventos.
Aprendemos a desenhar a rosa-dos-ventos e localizamos os pontos cardeais na planta da sala de aula.... E fizemos muito mais.
A tarefinha foi pra terminar os exercícos de matemática. Força! Estamos caminhando, todos estão realizando suas atividades cada vez mais. Parabéns!Prof.ª Ligia.

Gente, mãe e filha escrevendo no blog!!!!!

Gente! Encontrei os comentários da Giovana e de sua mãe sobre o dia, no qual, o Cezar nos falou do relógio de sol. Meninas! Mãe e filha, sempre entrem aqui e deixem suas palavras que são verdadeiros estímulos para todos nós. Um beijão. Prof.ª Ligia.

Mais um dia!

Hoje, retomamos as nossas aulas de informática e três alunas (Analy, Giovana e Laryssa) aceitaram o convite feito por mim, dentro da página do email e esccreveram no blog. Amanhã tem mais.
Amanhã também é dia das dez duplas dramatizarem o texto"Hora de dormir" .
Olha a tarefinha! Beijos, Prof.ª Ligia.

oi sou giovana acredito que vocês adoraram o blog!



obrigada.

oi sou laryssa tchhhhhau!

olá, você deseja alguma coisa?
Beijos, Analy

Estamos Aí!

Nesta quarta não foi possível irmoa até a sala de inf.,mas nesta semana estaremos lá.
Em nossa turma estamos com uma aluna nova, Alexia, ela chegou esta semana e já está entre nós curtindo as nossas aulas.
Ela também receberá um email e um convite para entrar e participar do blog.
Nest sexta as dez duplas que concorrem para dramatizarem o texto "Hora de dormir" de Fernando Sabino, estão cada vez mais afiadas. Parabéns para a turma toda. até amanhã com novidades. Bjs, Prof.Ligia. Bom domingão.
Ps: Corrigi as tarefas de segunda e terça passadas, pois não houve aula e vocês levaram as folhas e apresentaram um bom trabalho. Amanhã trabalharemos com isso!

Estamos de volta!

Queridos alunos, tudo ficou parado, pois ficamos este mês com quatro computadores com problemas e esta semana foram revisados e voltaram ao normal. Nesta quarta, amanhã, chamarei de dois em dois, para vocês aceitarem o convite do blog e reiniciarmos as atividades neste nosso espaço. Beijos, PRof.ª Ligia.

Mais uma pesquisa!

Desde ontem, estamos conversando sobre o próximo tema de pesquisa. Hoje, já foi como tarefa, pesquisar e trazer para a sala de aula desenhos feitos à mão ou impressos e ainda xerox do planisfério, do globo terrestre e também decidimos que devemos trazer sobre algarismos romanos.
Ontem, o Guilherme O. trouxe o planisfério, muito colorido e bonito com sua divisão de continentes e oceanos do nosso planeta Terra. Foi admirado por todos nós. Parabéns ao Gui, que trouxe uma pesquisa sem ela estar marcada no caderno de tarefa.
Vamos montar fora da sala de aula um lindo painel. Na próxima semana, junto com a professora Lúcia de ed. art. vamos confeccionar uma ampulheta.
Amanhã, tem mais! Bjs, Prof.ª Ligia.

Parabéns !!!!!!!!

Lindo blog !!!

Só poderia ser de vocês !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

beijossssssssssssssss

O "CEASA" e a merenda!

Recebemos, hoje, um pedido do CEASA de Campinas, que fornece a merenda escolar, com a seguinte preocupação:Os pais devem marcar no bilhete, que foi no caderno de recados de seu filho(a), se a criança tem alergia a alimentos que possuem leite ou são derivados de leite e se apresentam diabetes, para que a merenda venha para essas crianças, de forma adequada.
Importante: Trazer este bilhete assinado até amanhã!
A tarefinha é pra fazer no capricho! Amanhã tem mais, bjs, Prof.ª Ligia.

Aí, pessoal da nossa turma a apresentação foi linda!

Parabéns para todos os alunos que cantaram e representaram a música ensaiada por nós.
A Lu, nossa coordenadora tirou fotos, pois foi lindo demais. Parabéns! Vocês souberam cantar e se apresentar. Voltaram aos lugares de forma bonita e comportada.
Descansem este final de semana. Hoje é sexta, e não tem a tarefinha diária.
Bom final de semana! Beijos carinhosos da sua professora Ligia.
PS: Quase esqueci, hoje todos viram o blog e entenderam como vai funcionar, mais alguns dias e todos estarão com email e iraõ postar suas mensagens em nossa sala de inf.
Hoje, também, vocês tiveram a oportunidade de entrar na sala de informática e foi muito bom, vocês acessaram os jogos de um site para crianças e foi um sucesso geral.
Comuniquei à Lu e à Edna que estamos com quatro computadores com problema, pois isto exigiu mais paciência de nossa parte para com o revezamento dos computadores. Logo estaremos com os nove computadores funcionando e o revezamento vai ser mais rápido.
A nossa estréia na sala de informática fez muita gente se apaixonar em ler e escrever. Os jogos nos levam a ler instruções e aí, ninguém segura essa moçada. BJs!!!!!!!

Amanhã, na hora da entrada, estaremos apresentando...

Amanhã, é dia da nossa apresentação.
Ensaiamos e ficou lindo!
Durmam bem e não esqueçam da tarefinha!
Bjs, até amanhã no mesma "BAT" escola e no mesmo "BAT" horário!!!
Prof.ª Ligia.

A primeira aluna que entrou no blog é a Lyandra!!!!!

Parabéns Lyandra! Você foi a primeira a aceitar o convite e entrar em nosso blog. Agora leia as sugestões que dei para você escrever ou diga um olá para todos nós. Estamos aguardando ! Bjs, Profª Ligia.

Tem gente nova no blog, quem é?

Notei a entrada de alguém que recebeu o convite de participação em nosso blog.
Bem-vindos!
Não deixem de escrever aqui. Cliquem em nova postagem ou comentários e escrevam sobre o que você está achando do blog, traga uma poesia legal, conte o que você gostou de fazer na escola. Escreva sobre os seus gostos, traga dicas de filmes bons que você viu, uma letra de músic aque você gosta de ouvir e cantar, um livro indicado pela nossa bibliotecária Profª Delma te indicou e você adorou ler.Traga uma receita de doce ou salgado qeu você aprendeu a fazer ou que você gosta muito de comer. Conte um passeio que você recomenda aos seus amigos.
E amanhã, teremos ensaio para a nossa apresentação de sexta. Durmam bem e não esqueçam das tarefinhas........Bjs, Profª Ligia.

A nossa primeira reunião do ano!

A maioria dos pais compareceu e pudemos nos conhecer melhor.
Todos assinaram o recebimento do livro didático e o compromisso de cuidar destes livros e juntamente com o seu filho ajudá-lo a manter cada livro, seja o didático de uso quase diário ou o livro da biblioteca, da nossa escola, em perfeita condições, assegurando que todo este acervo permaneça na escola e continue de uso coletivo.
O material do "kit" ficou combinado o seguinte: usaremos os três cadernos de brochura pequenos, um será para caderno de recados, que deverá ficar na mochila do aluno, o segundo será de tarefa, que também ficará na mochila e quando necessário ficará no armário, pois a tarefa irá em outro caderno e o terceiro para educação física, ficando no armário também.
Todos os pais presentes também assinaram a autorização da participação de seus filhos deste blog educativo e o acesso a um email, cumprindo uma etapa deste nosso letramento digital.
Também combinamos que para confeccionarmos a ampulheta, o aluno deverá trazer uma mini garrafa pet, sendo que o restante do material nós arrumaremos aqui na escola.
As crianças que apresentaram pesquisas vinda de livros, copiadas com muito carinho e desenhos maravilhosos sobre a história do relógio e aqueles que copiaram também apenas trechos interessantes da internet ou imprimiram detalhes importantes deste tema, já tem seus nomes marcados no caderno de avaliação individual do professor e no final de um tempo, depois de outras pesquisas, receberão o diploma de "Pesquisador Mirim".
Amanhã, usaremos como todos já sabem, uma agenda diária que é feita pelo professor na lousa com todos os conteúdos e disciplinas que teremos no dia e um quadro avaliativo, no qual cada um, depois do término de cada exercício irá se auto-avaliar, escolhendo o conceito adequado para o seu aprendizado. No final do período o professor confere a avaliação de cada aluno e em casa será assinada pelo responsável.
Sexta-feira, a 3ª E vai se apresentar na hora da entrada, cantando e representando a música "Ora Bolas", que fala da bola no pé do menino e do globo terrestre que tem a forma de uma bola......Bjs, Prof.ª Ligia.

Hoje, Arquimedes em: a.C. ou d.C ?

Hoje, depois de discutirmos a história da origem da palavra grega "Eureka", colocamos na linha do tempo o ano de nascimento, a evolução do relógio, o surgimento do homem na face da Terra e um fato muito importante que marca a divisão temporal da história da civilização ocidental: as iniciais a.C. e d. C., representando todos os acontecimentos da humanidade.
No final desta aula pudemos receber a gratificação de ver os rostinhos tão ingênuos efelizes por acertarem um exercício sobre o conteúdo acima mencionado.
Amanhã....tem mais..Boa noite para todos! Prof.ª Ligia.

O "Relógio de Sol" e o conhecimento do Cezar

Hoje, durante a nossa observação sobre o Sol e a sua sombra, a vareta projetava na cartolina a sua sombra e marcamos o horário na cartolina, seguindo a sombra da haste, representado pelos algarismos: 14:30h, que era o horário que também estava no mostruário do relógio da nossa sala de aula. O Cezar, que já sabia sobre como era o nome daquilo que havíamos construído,nos disse que aquela forma de registrar a sombra da haste, era conhecida como "Relógio de Sol".
Voltamos uma hora depois no local no qual havíamos deixado o nosso" Relógio de Sol " e percebemos que a sombra estava maior e havia mudado de lugar e marcamos a hora: 15:30h.
-- EUREKA!
Aprendemos também, como o sábio grego Arquimedes descobriu se a coroa do rei era feita de ouro puro ou era uma mistura de ouro com prata.
Quando encontrou a solução, gritou: -- EUREKA!, que significa: achei, encontrei!
Foi um dia cheio de descobertas!
Prof.ª Ligia.

O nosso primeiro encontro!

Este nosso blog foi idealizado em nosso primeiro dia de aula, com a participação de todos os alunos que estavam presentes, votando em quatro sugestões de títulos formuladas pelos alunos. O nosso blog foi batizado com o título vencedor: BLOG DA 3ªE- "TODOS POR UM", DA ESCOLA ADIWALDE.Aqui deixamos registrado o início do nosso ano letivo de 2008, depois de um contato caloroso com as crianças e seus familiares. Agradeço aos pais, pelo voto de confiança que foi dado à mim,como professor,contribuindo para que o elo entre nós, escola e a família,seja iniciado e para que nos tornemos parceiros incondicionais durante este ano de 2008.Um grande abraço, Prof.ª Ligia.